為進一步踐行學(xué)?！耙詫W(xué)生為中心”的育人理念，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和潛能，學(xué)校第五次教育教學(xué)工作會議學(xué)生分論壇于10月21日下午在教學(xué)北區(qū)D座504召開。學(xué)生分論壇以“探索·賦能：關(guān)注學(xué)生需求，讓深度學(xué)習(xí)發(fā)生”為主題，立足歐亞SC育人模式，引導(dǎo)學(xué)生參與、思考和共創(chuàng)，探索教育教學(xué)質(zhì)量提升的思路，旨在為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
學(xué)生分論壇邀請了加州大學(xué)校長辦公室院校研究與學(xué)術(shù)規(guī)劃主任常桐善教授作為特別嘉賓，西安歐亞學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)張軍宏、教務(wù)處處長張娜、學(xué)生發(fā)展處處長董楊、通識教育學(xué)院人文與藝術(shù)課程中心主任劉昕出席了會議。會議由學(xué)生發(fā)展處處長董楊主持。各二級學(xué)院學(xué)生代表共36人參加此次分論壇。
（圖一）第五次教育教學(xué)工作會議學(xué)生分論壇合影
回顧歷程，探索發(fā)展方向
教務(wù)處處長張娜關(guān)于《西安歐亞學(xué)院教學(xué)改革與學(xué)生發(fā)展》進行了分享，介紹了學(xué)?！耙詫W(xué)生為中心”的育人理念，即以學(xué)生發(fā)展為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為中心；從專業(yè)、課表、考試與成績、畢業(yè)與學(xué)位四個方面，詳細闡述了教育教學(xué)改革如何支持學(xué)生發(fā)展，也對歐亞未來教育教學(xué)改革工作提出了思考。
（圖二）教務(wù)處處長張娜分享《教學(xué)改革與學(xué)生發(fā)展》
共創(chuàng)課堂，關(guān)注學(xué)生需求
通識教育學(xué)院劉昕老師以學(xué)生樂于接受和喜愛的創(chuàng)新設(shè)計思維工作坊形式，帶領(lǐng)學(xué)生一起走進創(chuàng)意探索的學(xué)習(xí)之旅，致力于傾聽學(xué)生真實的學(xué)習(xí)訴求，收集當前學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)困境與成長煩惱，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，共同思考，喚醒學(xué)習(xí)的使命感和意義感，讓深度學(xué)習(xí)自然發(fā)生。
（圖三-圖四）通識教育學(xué)院劉昕老師開展創(chuàng)新設(shè)計思維工作坊
課程期間，劉昕老師引導(dǎo)同學(xué)們打破傳統(tǒng)認知，重新定義“學(xué)習(xí)”，在放松的學(xué)習(xí)環(huán)境下，以小組為單位分享自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并討論解決方案，用LEGO搭建自己心中理想的學(xué)習(xí)情景。學(xué)生們積極參與、主動探求、頭腦風(fēng)暴，共創(chuàng)對學(xué)習(xí)期待的創(chuàng)意成果，以學(xué)生的視角為學(xué)校教育教學(xué)改革和優(yōu)化提供了思路。
（圖五）學(xué)生搭建LEGO
（圖六）小組成果分享
工作坊結(jié)束后，學(xué)生發(fā)展處處長董楊作總結(jié)發(fā)言。董老師提出學(xué)習(xí)要通過故事帶入，通過工具促進成長，也希望同學(xué)們深刻理解并踐行青年社區(qū)共享價值觀——整潔、健康、友善、自律。
（圖七）學(xué)生發(fā)展處處長董楊作總結(jié)發(fā)言
學(xué)生Talk：
在劉昕老師的帶領(lǐng)下，我們從不同角度、不同方式、不同層次，對問題進行深入解讀，每個人都有明確的觀點、思考角度也都有創(chuàng)新，直指問題本質(zhì)。參加此次分論壇讓我對胡建波董事長提出的“按照你們本來的樣子生長”有了更深的體驗。
——金融與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院 楊瑾怡
我印象最深的張娜老師對于同學(xué)們最關(guān)心的專業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)等問題作出了說明和答疑。相信在歐亞的精心培養(yǎng)培育下，我也可以成為一名合格的大學(xué)生，肩負責(zé)任，為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
——人居環(huán)境學(xué)院 劉丁
劉昕老師以創(chuàng)新思維工作坊的形式，帶領(lǐng)我們在“游戲”中學(xué)習(xí)，大家暢所欲言，提出了對學(xué)習(xí)與成長的思考，也幫我們真正探知了在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。于我而言，不僅收獲了知識，還結(jié)識了新的朋友，收獲滿滿。很榮幸能參加本次學(xué)生論壇，相信學(xué)校一定會越辦越好！
——文化傳媒學(xué)院 王雨竹
（學(xué)生發(fā)展處 供稿）
