隨著人工智能技術的快速發(fā)展，教育領域正迎來一場深刻的變革。AI技術正在深度重塑傳統(tǒng)教育模式，精心打造個性化學習路徑，引領教育教學的新樣態(tài)。為促進學生領袖運用AI技術的能力，為學業(yè)賦能，校團委于11月13日晚上在北D511開展青年領導力培訓班培訓第三講，來自通識教育學院的蘇石磊老師以“如何更高效地使用Kimi”為主題開展此次課程教學，帶領大家感受AI的魅力。

（圖一）蘇老師培訓內(nèi)容講述

蘇老師強調(diào)“優(yōu)化關鍵詞是使用人工智能大模型的核心技能”，并由此延展，詳細講解了優(yōu)化關鍵詞的方法。蘇老師提到，掌握了方法才能更好地與AI交互，從而獲取更準確、更有用的信息。在講解過程中，蘇老師以生動有趣的方式逐一指導同學們使用Kimi，大家很快沉浸在AI帶來的高效便捷交互中。

（圖二）同學們專心聽講

蘇老師與同學們之間的積極互動，使得課堂氛圍輕松愉悅。在這樣的環(huán)境中，大家普遍反饋學習不再是枯燥的事，而是一場趣味盎然的探索之旅。在整個學習過程中，同學們也通過不斷思考，為未來的學習和發(fā)展筑牢根基。

（圖三）蘇老師分享使用技巧

互動分享

宋吉昊：此次AI教學課程很棒，我十分喜歡。蘇老師在課上詳細闡釋了優(yōu)化關鍵詞這一核心技能，如同給我打開了AI世界的寶藏之門；當我在老師帶領下一步步學會更好地使用AI時，那種探索未知又收獲滿滿的感覺，讓我對利用AI提升學習和工作效率充滿了前所未有的期待。

（圖四）初步學習使用AI

毛妮卡：參加AI教學課程是一次奇妙的旅程。蘇老師的講解深入淺出，讓我理解了優(yōu)化關鍵詞在與AI交互中的重要性。通過體驗Kimi，我感受到了AI的魅力，它帶來的便捷超乎想象。本次AI課程的教學也讓我學會了如何借助AI更好地提高學習效率，也讓我學習到了很多AI知識。

（圖五）學員探索AI功能

姜卓卓：AI教學課程為我開啟了新的大門，蘇老師對利用AI制作PPT的教學讓我印象深刻，這也讓我感受到了AI技術的強大。在老師的帶領下，我很快就掌握了技巧，我希望通過本次課程的參與能夠?qū)ξ磥砝肁I有所幫助。

（圖六）學員熟悉AI的基本使用

陳胤彤：本次課程讓我收獲滿滿，蘇老師對優(yōu)化關鍵詞的講解清晰明了，讓我明白了其對AI使用的關鍵意義。在使用Kimi時，我很輕松地就能夠上手，整個學習過程也讓我看到AI助力學習的巨大潛力，也感受到老師對課程設計的用心。

（圖七）小組研討交流

在本次青年領導力培訓班課程中，大家深入探討了人工智能（AI）的深遠影響和在教育領域的廣泛應用。課程雖然時間有限，但同學們對AI的探討和學習卻意猶未盡。我們相信，在今天這堂課的啟發(fā)下，同學們將有更多的時間和機會自主探索AI的無限可能。正如中美青年領袖峰會所強調(diào)的，AI領導力實現(xiàn)技術與智慧的全域整合，關鍵在于如何使用這項技術。我們鼓勵同學們將AI作為提升效率的工具，用以改善溝通和關系，促進跨語言的交流。

（圖八）師生互動交流

我們期待同學們能夠借助AI技術，不僅在學術上取得成就，更能在領導力的培養(yǎng)上邁出堅實的步伐，成為未來社會中的領導者和創(chuàng)新者。讓我們共同期待，通過AI技術的學習與應用，同學們能夠創(chuàng)造出更多的可能性，引領未來的教育和社會發(fā)展。

（圖九）全體合影

（學生發(fā)展處 供稿）