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        綜合新聞

        【學(xué)習(xí)交流】你與科研立項的距離只差這一場培訓(xùn)——記我校學(xué)生發(fā)展處首期輔導(dǎo)員科研項目申報培訓(xùn)

        來源:學(xué)生發(fā)展處    發(fā)布時間:2019-04-11

        為提升輔導(dǎo)員的科研素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)型組織,我校學(xué)生發(fā)展處于4月11日下午四點(diǎn)在行政中心511會議室舉行了科研項目申報培訓(xùn)講座,特邀??蒲刑広w旭國老師進(jìn)行專題講解,并針對課題申報的具體問題進(jìn)行了答疑解惑。學(xué)生發(fā)展處全體學(xué)工人員參與了本次培訓(xùn)。

        趙老師就如何提高課題申報的命中率,結(jié)合他多年豐富的工作經(jīng)驗,深入淺出地分別從科研項目申報的分類、科研項目選題、科研項目立項程序、科研項目申請書撰寫及技巧、科研課題實(shí)施方案設(shè)計、科研項目總結(jié)與結(jié)題驗收七個方面為我處學(xué)工人員做了精彩的講解和指導(dǎo)。趙老師指出課題無大小,而是要做到結(jié)合本人專業(yè)發(fā)展,且在選題上下好功夫,將課題做深,將資料查閱和調(diào)研做扎實(shí),進(jìn)行有針對性的選題,才能提升申報成功率。

        結(jié)合我校校級課題立項的現(xiàn)實(shí),趙老師細(xì)心的總結(jié)了課題申報各個環(huán)節(jié)的常見錯誤和應(yīng)對技巧,對我們這些剛踏上學(xué)術(shù)研究之路的教師具有特別的啟發(fā)意義。同時,他鼓勵大家平時要多閱讀多積累,結(jié)合自己的發(fā)展,積極參與各類課題,從無到有,從小到大,才能真正融入到自己所研究的學(xué)科領(lǐng)域。

        通過本次專題講座和趙老師的真誠分享,大家進(jìn)一步熟悉了課題的申報流程,掌握了申報材料的填寫技巧,對我處提高科研能力,提升師資隊伍科研水平起到了積極的作用。

        (學(xué)生發(fā)展處 供稿)

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