12月12日，第六次黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)議在行政中心一樓東會(huì)議室召開。省委教育工委旁聽指導(dǎo)組成員、西北大學(xué)黨委常委、黨委宣傳部部長(zhǎng)田明綱和西安財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委委員、黨委宣傳部部長(zhǎng)辛穎到會(huì)指導(dǎo)。黨委書記趙國(guó)華主持會(huì)議，黨委委員、紀(jì)委委員及教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院、工會(huì)、穩(wěn)定辦等部門負(fù)責(zé)人列席。
會(huì)議傳達(dá)領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要指示精神，在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題研討班開班式上的重要講話精神，給中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表、中國(guó)海洋大學(xué)全體師生、中國(guó)傳媒大學(xué)全體師生的回信，關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述。集體學(xué)習(xí)了以“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述”為主題的微黨課。
黨委副書記、副校長(zhǎng)張軍宏，紀(jì)委委員、學(xué)生工作部部長(zhǎng)董楊和第四批全省黨建工作樣板支部書記、教務(wù)處處長(zhǎng)張娜圍繞對(duì)習(xí)近平《論教育》的學(xué)習(xí)體會(huì)和思考，結(jié)合自身工作實(shí)際分別做交流發(fā)言。
會(huì)議指出，教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基，我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力和國(guó)際影響力，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐，為我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
會(huì)議要求，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，靜下心來辦教育、遵循規(guī)律抓教育、改革創(chuàng)新強(qiáng)教育。緊密結(jié)合民辦高校定位和學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把全會(huì)精神融入學(xué)校推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和超前謀劃“十五五”規(guī)劃戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持教育的政治屬性，完善立德樹人機(jī)制；堅(jiān)持教育的人民屬性，辦好人民滿意教育；堅(jiān)持教育的戰(zhàn)略屬性，推動(dòng)教育強(qiáng)校建設(shè)。重點(diǎn)推進(jìn)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展、在地國(guó)際化、環(huán)境與文化建設(shè)、人才與組織發(fā)展以及流程建設(shè)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型”六大戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式建設(shè)發(fā)展，辦好人民滿意教育。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記最新重要講話精神和黨中央最新決策部署，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要原原本本研學(xué)《論教育》讀本，堅(jiān)定教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，推進(jìn)學(xué)校治理能力和治理體系現(xiàn)代化建設(shè)。要堅(jiān)持“第一議題”制度、校院二級(jí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，形成“頭雁效應(yīng)”，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。更加踔厲奮發(fā)培育時(shí)代新人，為教育強(qiáng)國(guó)、民族復(fù)興偉業(yè)作出歐亞學(xué)院積極貢獻(xiàn)。
供稿：黨委宣傳部
