背景說(shuō)明：
第7屆中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)比賽結(jié)果揭曉，我校共計(jì)斬獲4項(xiàng)金獎(jiǎng)，其中工商管理學(xué)院2項(xiàng)作品獲得金獎(jiǎng)，分別是江渭老師指導(dǎo)的“讓聾啞人溝通無(wú)礙——聾啞人手語(yǔ)智能翻譯器（紅旅賽道）”，和沙子凱老師指導(dǎo)的“Space Time -- 基于LBS和MR技術(shù)的信息流服務(wù)（主賽道）”。
賽后復(fù)盤(pán)，“讓聾啞人溝通無(wú)礙——聾啞人手語(yǔ)智能翻譯器”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳曉萱同學(xué)結(jié)合個(gè)人豐富的競(jìng)賽經(jīng)歷帶來(lái)參賽體驗(yàn)分享。
我叫吳曉萱，是我校工商管理學(xué)院國(guó)際班18級(jí)的學(xué)生，我和我的團(tuán)隊(duì)在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)決賽中獲得金獎(jiǎng)，回顧多次參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的成長(zhǎng)之路，在此將我的備賽經(jīng)驗(yàn)與感言分享給大家。
最初接觸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽是在我還是大一新生的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不足加之方法不當(dāng)，我參與策劃的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在全國(guó)競(jìng)賽中取得了初步成功，但成績(jī)不夠理想，0經(jīng)驗(yàn)的自己在當(dāng)時(shí)也承受了不小的打擊，之后的各類(lèi)比賽也常常感到自我懷疑，缺少最初的那股沖勁。在我?guī)缀醴艞壊淮蛩銋①惖臅r(shí)候，我遇到了人生路上的恩師——江渭老師，江老師競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、指導(dǎo)成果豐碩，近年來(lái)在他的指導(dǎo)下，有很多學(xué)生團(tuán)隊(duì)在全國(guó)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中捧得大獎(jiǎng)?！扒Ю锺R常有，但伯樂(lè)不常有”，在江老師悉心指導(dǎo)下，我這只小小馬兒和我的隊(duì)友們才插上了成功的翅膀，開(kāi)始了征途。
從大二開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)策劃多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們盡全力參加所有能參加的創(chuàng)業(yè)大賽，從校賽到國(guó)賽，從西安到三亞，我們的戰(zhàn)績(jī)愈加豐富：“發(fā)現(xiàn)杯”獲一等獎(jiǎng)，拿到了1萬(wàn)元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；“商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽”獲全國(guó)亞軍，拿到現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)4千元，2020年底學(xué)校年終評(píng)比我們獲得最佳學(xué)術(shù)科技團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金1萬(wàn)元…2021年“挑戰(zhàn)杯”大賽獲省賽銀獎(jiǎng)，是學(xué)校唯一的省賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，也是學(xué)校所有參賽團(tuán)隊(duì)中的最高獎(jiǎng)項(xiàng)！
但是，從大一到大三，我和我的隊(duì)友們唯一缺少的就是“互聯(lián)網(wǎng)+”的獎(jiǎng)杯。
所以今年的“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽，我們決定——一定不留遺憾！于是我們從2020年10月就開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)滟?，在老師的指?dǎo)下，我們觀察到社會(huì)存在的一個(gè)痛點(diǎn)問(wèn)題：聾啞人和正常人溝通不暢，特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，抖音、微博等新媒體的興起，越來(lái)越多的聾啞人需要溝通需要交流，但偏偏沒(méi)有溝通渠道。于是我們?cè)O(shè)想：為什么不能用我們的知識(shí)服務(wù)社會(huì)區(qū)改變聾啞人的生活呢？是否能發(fā)明一個(gè)通過(guò)手機(jī)就能夠識(shí)別手語(yǔ)的翻譯器來(lái)幫助聾啞人解決問(wèn)題呢？！在這樣的背景下，“聾啞人手語(yǔ)翻譯器”這個(gè)項(xiàng)目誕生了。
在項(xiàng)目的研發(fā)和創(chuàng)作過(guò)程中，江渭老師帶領(lǐng)我們走訪聾啞學(xué)校進(jìn)行了大量調(diào)查，在數(shù)百次的沙盤(pán)推演、策劃書(shū)校對(duì)，PPT修改之后，所有環(huán)節(jié)都經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)反反復(fù)復(fù)N次打磨，中間也有成員一度堅(jiān)持不住想要放棄。每個(gè)難熬的時(shí)刻、焦灼的時(shí)刻，都是江老師堅(jiān)定了大家的決心，他時(shí)刻鼓勵(lì)我們、不辭辛苦地陪伴我們，還記得我和江老師就項(xiàng)目的問(wèn)題討論到凌晨?jī)扇c(diǎn)是常有的事，江老師不僅在項(xiàng)目上指導(dǎo)我們?cè)趺醋鲶w現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性，還教導(dǎo)我們?cè)S多做人的道理，他最常說(shuō) “開(kāi)弓哪有回頭箭”、“是金子總會(huì)閃光”，這些話語(yǔ)都給我很大力量，讓我有決心帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把項(xiàng)目圓滿(mǎn)完成。最終，“金子”在團(tuán)隊(duì)小伙伴的配合下、在一次次的打磨之后發(fā)出了自身的光芒——我們拿到了 “互聯(lián)網(wǎng)+“這塊沉甸甸的金牌！
成績(jī)的取得也離不開(kāi)學(xué)校與分院的支持。備賽期間，學(xué)校教務(wù)處多次組織培訓(xùn)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則進(jìn)行細(xì)致講解，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面培訓(xùn)：從商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、PPT制作、路演的要求以及儀容儀表等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了詳細(xì)解讀和演練，我們的項(xiàng)目在這個(gè)過(guò)程中也得以逐步完善。分院在內(nèi)容指導(dǎo)之外，對(duì)我們的備賽過(guò)程也給予心理支持，對(duì)我們的準(zhǔn)備工作提供了全面保障，比賽恰逢暑期，宿舍住宿不便，分院領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)趯W(xué)校賓館住宿以安心備賽，大家很是感動(dòng)！
比賽已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)比賽我學(xué)到了太多課本之外的知識(shí)點(diǎn)，我的作品也日漸充實(shí)，從大一到大三的競(jìng)賽成果，截止目前已獲得國(guó)家版權(quán)局軟著4項(xiàng)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、公開(kāi)發(fā)表研究論文2篇。作為9月進(jìn)入大四的準(zhǔn)畢業(yè)生，我也要開(kāi)始英國(guó)的求學(xué)之路，老師的教誨和比賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨我向著地平線繼續(xù)前進(jìn)。
感謝江老師，也感謝所有培育我給予了我知識(shí)、關(guān)愛(ài)的老師和隊(duì)友們，我將帶著歐亞DNA再次出發(fā)。最后，我想送給參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的同學(xué)們一句話：與眾不同的你是幸運(yùn)的，何必讓自己變得與別人一樣，勇敢做自己，加油！
（工商管理學(xué)院 供稿）
