管理者的成長路上，"卓有成效"從來不是選擇題，而是必答題。德魯克青年社區(qū)始終踐行"整潔、健康、友善、自律"的社區(qū)共享價(jià)值觀，這次，我們特別策劃了《卓有成效的管理者》主題讀書分享會(huì)，用"解鎖管理的通關(guān)密碼"這把鑰匙，幫助同學(xué)們突破思維局限，收獲管理智慧與成長力量。
本次讀書會(huì)分為線上線下兩種形式。4月10日-4月15日為線上打卡階段，4月16日為線下讀書分享會(huì)。
線上打卡階段
為期5天的線上打卡以讀書心得分享形式展開。書友們借助網(wǎng)絡(luò)跨越時(shí)空，圍繞德魯克著作熱烈交流，分享感悟、剖析案例。七天里，胡晨雨等200位同學(xué)積極打卡發(fā)言。最終，依據(jù)綜合表現(xiàn)，60位同學(xué)脫穎而出，參與線下讀書會(huì)的分享活動(dòng)。
線上書友分享
線下讀書分享會(huì)
4月16日的午后，德魯克書房灑滿春日陽光，60位同學(xué)思維碰撞。當(dāng)書頁翻動(dòng)聲遇上年輕的心跳聲，一場關(guān)于管理本質(zhì)的探索之旅正式啟程！
線下活動(dòng)現(xiàn)場
在本次讀書會(huì)中，暴睿老師以獨(dú)特的視角帶來深度理解。雖執(zhí)教歲月不長，但她憑借在管理領(lǐng)域的深度鉆研與實(shí)踐積累，帶來滿滿干貨。她從彼得·德魯克管理書籍出發(fā)，結(jié)合實(shí)際案例，將理論剖析得鞭辟入里。以自己的心得為同學(xué)們點(diǎn)亮探索管理知識(shí)與職業(yè)發(fā)展之路的明燈。4月16日的午后，德魯克書房灑滿春日陽光，60位同學(xué)思維碰撞。當(dāng)書頁翻動(dòng)聲遇上年輕的心跳聲，一場關(guān)于管理本質(zhì)的探索之旅正式啟程！
暴睿老師分享讀書心得
王雪辰老師憑借對管理領(lǐng)域的執(zhí)著鉆研與實(shí)戰(zhàn)積淀，為大家送上滿滿的知識(shí)“大餐”。他圍繞彼得·德魯克管理書籍展開，融入鮮活案例，把復(fù)雜理論講解得絲絲入扣。他自律自強(qiáng)，用自己的經(jīng)驗(yàn)與心得，為同學(xué)們探索管理奧義和職業(yè)發(fā)展方向指引明路。
王雪辰老師分享讀書心得
在分享討論期間，社區(qū)學(xué)生積極參與，從不同角度對《卓有成效的管理者》進(jìn)行解讀。大家圍繞德魯克提出的管理者如何做到卓有成效這一核心問題，分享出自己的見解與感悟。
林雨佳同學(xué)在講精彩章節(jié)部分提到卓有成效能學(xué)會(huì)：不少人覺得卓越管理能力靠天賦，可德魯克指出，這是能經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、反復(fù)訓(xùn)練掌握的技能。就像學(xué)語言，沒天賦也別怕，制定科學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持練習(xí)，早晚能精通。
師湘茹同學(xué)發(fā)現(xiàn)管理者要踏入角色蛻變之旅，從埋頭苦干執(zhí)行者轉(zhuǎn)為謀慮長遠(yuǎn)的規(guī)劃者，又從監(jiān)督者轉(zhuǎn)為激勵(lì)者去激發(fā)熱情，還要從決策者轉(zhuǎn)為協(xié)調(diào)者平衡利益促合作。經(jīng)歷這一套 “角色變身術(shù)”，管理者就能輕松拿捏團(tuán)隊(duì)節(jié)奏，帶領(lǐng)組織一路 “狂飆”，向著持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)大步邁進(jìn)。
朱美琪同學(xué)提出了有趣的管理者五修煉：一借時(shí)間管理掌控節(jié)奏，二以貢獻(xiàn)意識(shí)錨定價(jià)值，三憑利用人長發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，四依要事優(yōu)先聚焦關(guān)鍵，五靠決策能力把握方向。通過這五重修煉，管理者將鑄就卓越領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在發(fā)展浪潮中穩(wěn)健前行。
薛媛同學(xué)滿懷熱忱，將書中這句引人深省的話語分享給大家：“時(shí)間，這世間最為高貴且限量的珍寶，倘若無法對其進(jìn)行有效的管理，那么一切管理皆為空談 ，萬事萬物都將在無序的時(shí)光里失去掌控?！鄙羁厅c(diǎn)明時(shí)間管理對人生和事業(yè)的關(guān)鍵意義，警醒我們珍惜時(shí)間、科學(xué)規(guī)劃，才能在有限時(shí)光創(chuàng)造無限可能。
同學(xué)分享環(huán)節(jié)
此外，活動(dòng)還設(shè)置了互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，成員們就書中的觀點(diǎn)展開了熱烈的討論，碰撞出了思想的火花。通過交流，大家不僅加深了對書中內(nèi)容的理解，還拓寬了自己的管理視野，收獲了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
提問環(huán)節(jié)
這場關(guān)于《卓有成效的管理者》的相聚，遠(yuǎn)不止是一次讀書分享——當(dāng)我們在書頁間捕捉到時(shí)間管理的底層邏輯、決策背后的理性框架，或是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中“重視貢獻(xiàn)”的關(guān)鍵思維時(shí)，或是在接受資助后更加努力生活時(shí)，這些源自德魯克的管理智慧，早已悄悄與你的校園實(shí)踐產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，或許是下次策劃活動(dòng)時(shí)更精準(zhǔn)的優(yōu)先級(jí)判斷，或許是團(tuán)隊(duì)溝通中更高效的共識(shí)達(dá)成，亦或是未來職場初階時(shí)更從容的角色適應(yīng)。這，正是我們堅(jiān)持共讀的意義：讓經(jīng)典理論成為可落地的成長指南，讓“卓有成效”從概念轉(zhuǎn)化為你真實(shí)的能力拼圖。
學(xué)生感悟
此次分享會(huì)內(nèi)容詳實(shí)、極具價(jià)值。起初我認(rèn)為管理理論晦澀，參與后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)踐性極強(qiáng)。其中目標(biāo)管理方法極具啟發(fā)性，我計(jì)劃將其應(yīng)用于學(xué)習(xí)規(guī)劃，相信會(huì)大有裨益。
——德魯克青年社區(qū) 喜艾
分享過程讓我對書中時(shí)間管理理解更深刻了。把任務(wù)分類、專注處理重要事務(wù)，幫我解決很多效率問題，以后會(huì)繼續(xù)用這些方法提升自己。
——德魯克青年社區(qū) 林雨佳
通過這次分享交流，我發(fā)現(xiàn)不同人對管理決策解讀差異很大。這讓我明白管理沒有固定模式，要綜合多方面因素，我以后思考問題也會(huì)更全面。
——德魯克青年社區(qū) 薛媛
供稿 | 德魯克青年社區(qū)
