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      1. 新聞

        新聞

        社區(qū)動(dòng)態(tài)

        青年領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)賽 | 去實(shí)踐,去成長(zhǎng),去積累

        來(lái)源:    發(fā)布時(shí)間:2024-12-12

        為培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、問(wèn)題解決能力以及創(chuàng)新思維,2024年青年領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)賽以雇主需求為核心,學(xué)生針對(duì)校友企業(yè)、周邊社區(qū)、學(xué)校各部門(mén)面臨的實(shí)際問(wèn)題提出創(chuàng)新解決方案。


        自2024年10月下旬開(kāi)賽以來(lái),24支隊(duì)伍,154名報(bào)名選手,從專(zhuān)題培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研到中期答辯,通過(guò)一系列團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)和實(shí)踐活動(dòng),一步步向未來(lái)管理者發(fā)起沖擊!



        大賽主題


        階段一:專(zhuān)題培訓(xùn)


        為助力參賽選手順利進(jìn)行調(diào)研工作,11月11日、18日賽事組委會(huì)開(kāi)展了青年領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)賽專(zhuān)題培訓(xùn),通識(shí)教育學(xué)院蘇石磊老師與信息工程學(xué)院陳叢老師從使用AI軟件到掌握項(xiàng)目管理的能力這兩部分內(nèi)容,幫助學(xué)生掌握調(diào)研工具,提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和質(zhì)性研究的能力,為課題的研究做好充分準(zhǔn)備。


        專(zhuān)題培訓(xùn)


        階段二:實(shí)地調(diào)研


        11月中下旬,賽事組委會(huì)組織參賽選手與陜西億堯會(huì)展有限公司、陜西億鳴電力工程有限公司、融科匠業(yè)工程咨詢(xún)有限公司,通過(guò)線(xiàn)上與線(xiàn)下的方式開(kāi)展研討會(huì),了解的企業(yè)實(shí)際情況,并與企業(yè)負(fù)責(zé)人討論當(dāng)下的痛點(diǎn),以此來(lái)推進(jìn)研究方案。



        線(xiàn)上研討會(huì)


          

        校友企業(yè)調(diào)研


        除此之外,負(fù)責(zé)老師與11支隊(duì)伍共同走訪(fǎng)西姜社區(qū)、省直屬三爻社區(qū)和紫竹苑社區(qū),與社區(qū)工作者和居民進(jìn)行深入交流,切實(shí)了解社區(qū)的需求,溝通確認(rèn)解決實(shí)際問(wèn)題的思路。



           

        實(shí)地走訪(fǎng)社區(qū)


        階段三:中期答辯


        經(jīng)過(guò)2周的討論、研究和學(xué)習(xí),11月29日,賽事組委會(huì)組織參賽選手進(jìn)行中期答辯。三個(gè)賽道,兩個(gè)賽場(chǎng),工商管理學(xué)院衡希老師及5名社區(qū)輔導(dǎo)員通過(guò)作品內(nèi)容結(jié)構(gòu),答辯選手演講技巧、團(tuán)隊(duì)合作、論述答辯四個(gè)維度綜合考核并點(diǎn)評(píng)。


        中期答辯現(xiàn)場(chǎng)


        通過(guò)過(guò)程考核、中期答辯,8支隊(duì)伍憑借突出的研究能力與出色表現(xiàn)進(jìn)入決賽。



        歷時(shí)1個(gè)月,參賽選手們盡顯風(fēng)采,他們以創(chuàng)新思維和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,展示了一個(gè)個(gè)有深度的研究項(xiàng)目。此次大賽不僅是才華的較量,更是為社會(huì)挖掘了一批充滿(mǎn)潛力的青年領(lǐng)導(dǎo)者。



        供稿 | 德魯克青年社區(qū)

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