無標(biāo)題文檔為進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)班會(huì)在思政育人中的陣地作用,提升青年社區(qū)班會(huì)設(shè)計(jì)技能與水平,充分發(fā)揮社區(qū)主題班會(huì)的教育與引導(dǎo)作用,切實(shí)增強(qiáng)班會(huì)的育人功能與實(shí)效性。學(xué)生發(fā)展處各青年社區(qū)聯(lián)合學(xué)生心理咨詢中心舉辦了“心懷希望,向陽生長”的主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽。此次大賽以我?!瓣柟庾o(hù)航”心理育人宣傳季系列活動(dòng)的開展為契機(jī),希望通過心理主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽的開展,增強(qiáng)學(xué)生積極心理品質(zhì),營造積極心理育人氛圍。大賽從社區(qū)初賽到校級(jí)決賽歷時(shí)一個(gè)月,共45支隊(duì)伍參賽,8支隊(duì)伍入圍校級(jí)決賽,決賽于6月8日在大學(xué)生活動(dòng)中心16號(hào)房順利舉行。

學(xué)生發(fā)展處副處長張成老師、教師發(fā)展中心李篤峰老師、人文教育學(xué)院心理學(xué)教研室王曉穎老師出席大賽并擔(dān)任評(píng)委,輔導(dǎo)員及學(xué)生代表120余人觀摩比賽。

本次比賽的8支隊(duì)伍分別是來8個(gè)青年社區(qū)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)老師,大賽選手圍繞“心懷希望,向陽生長”主題開展了形式多樣的班會(huì)設(shè)計(jì),分別從“讓樂觀與希望為夢想插上翅膀”、“解密人生,探索未知的我”、“拒絕內(nèi)耗,正向成長”、“人間一趟,積極向上”、“管理情緒Enjoy Yourself”、“人際交往從“心”開始——情緒ABC理論”、“關(guān)于善良、友誼、勇氣與希望”、“告別焦慮,發(fā)掘心靈的秘密”八個(gè)方面入手,同時(shí)結(jié)合班會(huì)開展過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn),從開展背景、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、理論支撐、設(shè)計(jì)思路、實(shí)施過程、拓展延伸等方面進(jìn)行了展示,呈現(xiàn)了一堂堂主題鮮明、寓意深刻的主題班會(huì)課。








比賽結(jié)束后,評(píng)委們對(duì)比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng):

李篤峰老師指出,今天的班會(huì)設(shè)計(jì)大賽整體給人的感覺是內(nèi)容好,有支撐。在這個(gè)過程中讓我看到了朋輩力量的無窮,大賽中看到了學(xué)生團(tuán)隊(duì)之間的合作。把班會(huì)交給學(xué)生,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí),同時(shí)也迸發(fā)出了新的火花,是值得推廣的班會(huì)開展模式,也希望這種模式能夠使更多的學(xué)生受益。

王曉穎老師提到今天的大賽給人一種耳目一新的感覺,同學(xué)們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,在主題選擇上大家也都能很好的將心理知識(shí)與班會(huì)設(shè)計(jì)相結(jié)合,導(dǎo)入自然、銜接流暢、展示清晰,充分發(fā)揮了班會(huì)的育心功能。

張成老師表示本次大賽選手們能將社區(qū)的共享價(jià)值觀(整潔、健康、友善、自律)的部分內(nèi)容與班會(huì)設(shè)計(jì)相結(jié)合,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容凝練,有升華,一定程度上達(dá)到了班會(huì)的開展目標(biāo)。另外,選手們的精彩展示也體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的力量,對(duì)此給予肯定與鼓勵(lì)。同時(shí)張成老師強(qiáng)調(diào)社區(qū)主題班會(huì)是實(shí)施學(xué)生思想政治教育的主要陣地,輔導(dǎo)員要用好這個(gè)陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)。主題班會(huì)設(shè)計(jì)一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新形式,還要注重前期設(shè)計(jì),另外要注重分析主題班會(huì)的對(duì)象,更好地發(fā)揮主題班會(huì)的育人功能。
本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽通過以賽促學(xué)、以賽促練充分展示了我校學(xué)生及輔導(dǎo)員較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)能力和良好的精神風(fēng)貌。比賽中呈現(xiàn)了多元開放的設(shè)計(jì)理念、精彩紛呈的環(huán)節(jié)展示、條理清晰的主題內(nèi)容。將班會(huì)設(shè)計(jì)與積極心理品質(zhì)相融合,將正式課堂與非正式課堂相融合,進(jìn)一步拓展了班會(huì)育人的工作思路。今后,輔導(dǎo)員將與學(xué)生攜手打造深度與廣度并存的魅力班會(huì)課堂,讓青春的色彩融入主題班會(huì)教育,讓師生的力量在精彩的班會(huì)課堂中迸發(fā)。




獲獎(jiǎng)名單:
| 社 區(qū) | 團(tuán)隊(duì)成員 | 指導(dǎo)老師 |
一等獎(jiǎng) | 孔子青年社區(qū) | 趙雨墨、胡幸兒、唐子懿 、姬彤菲、何佳蓮、葉志雯 | 謝雯 |
二等獎(jiǎng) | 國際青年社區(qū) | 孫寶璇、林圣鑫、師禎澤 、孫宇成 | 鄭昊男 |
Queen's land青年區(qū) | 張莉芝、何璇、陳嘉瑜 | 陳惺惺 |
三等獎(jiǎng) | Xdea青年社區(qū) | 陳明明、白浩宇、李瑞泉 、馬浩然、岳語百合 | 王瑜琦 |
Jobs青年社區(qū) | 康宇龍、張婉琳、法語菲 、馮東輝、肖思宇 | 王雪辰 |
德魯克青年社區(qū) | 吳鈺婷、王玲、龍美玉 、岳茹雪、吳雨倩 | 王怡寧 |
優(yōu)秀獎(jiǎng) | Ivy青年社區(qū) | 史嘉駿、趙奕斐、康豪 、陳琪、趙嘉瑋 | 楊凱 |
職業(yè)教育學(xué)院 | 趙冬星、張?jiān)?、代子儀 、岳佳怡、張義康、王浩磊 | 董瑩 |
(學(xué)生發(fā)展處 供稿)