你是否知道，每個人平均一天要上6到8次廁所，一生累計有三年是在廁所度過的；

你可曾關(guān)注，全球仍然有23億人沒有基本的衛(wèi)生設施，中國農(nóng)村中小學廁所環(huán)境仍然薄弱；

你會不會覺得驚奇，人體排泄物不完全是廢物，而可能是價值無限的寶藏，還能提煉出能喝的水；

每天上廁所這件小事，卻是關(guān)乎民生的大事。從國家領導人到各級地方政府和社會公益組織都在關(guān)注這一話題。

（圖一）首屆綠色學?！皫锩毖杏憰?

11月27日-28日，在我校舉行的首屆綠色學校“廁所革命”研討會上，來自部分省級教育行政部門、高校發(fā)展規(guī)劃及相關(guān)研究領域的負責人、社會公益組織的代表，與全國各地的學校代表一起，展開了一場關(guān)于教育與廁所深度融合的交流峰會，探索校園廁所建設的標準、評價及制度體系，為推動我國“廁所革命”、推進綠色學校建設建言獻策。

全天12場演講圍繞新時代綠色學校廁所建設、善經(jīng)濟時代—建設校園廁所新格局、中國鄉(xiāng)村學校廁所革命實踐、校園廁所教育實踐、未來廁所的發(fā)展方向和實踐、校園小型智能廁所的設計、校園廁所清潔運營管理、如廁文化與身心健康、“廢紙置換廁紙”公益項目、校園廁所科普空間、糞便微生物資源的開發(fā)應用——科技助力校園廁所革命等主題展開，豐富、前沿的內(nèi)容帶給大家對校廁革命全新的認知與思考。

▌ 未來校廁方向：人文、生態(tài)、智慧

2017年11月，習近平總書記作出重要指示強調(diào)，堅持不懈推進“廁所革命”。綠色廁所建設成為校園“廁所革命”推進的重要組成部分。

（圖二）教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心副主任鄔國強

“未來學校的廁所要圍繞人文化、生態(tài)化、智慧化推進。人文化就是廁所設計中要考慮校園文化，要為人本身做設計，生態(tài)化就是要做到污物自凈，盡量做到零排放；智慧化即要有廁所的監(jiān)控、報警和感應等系統(tǒng)。”教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心副主任鄔國強在發(fā)言中說。他還從標準體系建立、推廣與服務、渠道以及標準化廁所要素等四個方面，提出了推動未來“廁所革命”和綠色校園建設的方向。

（圖三）昆山昱庭公益基金會發(fā)起人錢軍

作為“廁所革命”的深度參與者和積極倡導者，昆山昱庭公益基金會發(fā)起人錢軍對國內(nèi)的廁所建設進展十分熟悉。他認為，綠色和生態(tài)是未來廁所的核心?！昂玫膸挚拷ㄔO，七分靠管理。‘廁所革命’不僅是設施革命、技術(shù)革命，也是管理革命。”在他看來，廁所硬件建設只是第一步，建成之后，如何讓廁所有效地運行才是“廁所革命”能否成功的關(guān)鍵。

（圖四）教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心副主任鄔國強（右）與深圳國際公益學院院長王振耀共同為中國教育智庫網(wǎng)“校園廁所標準研究院”揭牌

錢軍介紹，目前，昆山昱庭公益基金會聯(lián)合多所大學和政府、國際組織發(fā)起成立了清華大學美院協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)設計中心、北師大廁所文化研究中心、杜克大學大數(shù)據(jù)大健康研究中心、校園廁所標準研究院等四個研究中心，從人文科普、系統(tǒng)設計、廁所文化交流、人和廁所的大數(shù)據(jù)大健康、校園廁所的綜合治理方案等方面，助力未來廁所的發(fā)展。

“環(huán)境、社會、經(jīng)濟、文化四個維度找到最恰當?shù)钠胶恻c，一個廁所才能設計得很好?！鼻迦A大學美術(shù)學院協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)設計中心主任武洲說。

▌ 歐亞的綠色校園實踐樣本

作為肩負社會責任的一所大學，我校在建校之初就將綠色、人文確定為校園規(guī)劃的原則。如今，綠色已由校園規(guī)劃原則上升為教育理念?！蔽倚６麻L胡建波說。

（圖五）我校董事長胡建波

校園“廁所革命”是歐亞教育理念的重要體現(xiàn)。2015年，歐亞在西安高校中率先啟動校園“廁所革命”，經(jīng)過三年多探討和實踐，形成了校園廁所建設、改造、運營、服務的全生命周期管理服務體系，并打造了一批美觀、實用、具有可推廣樣板的衛(wèi)生間。歐亞還獲得了世界銀行IFC提供的專項綠色貸款，支持校園綠色改造和“廁所革命”。2018年6月，我校被評為省級“綠色文明示范單位”，并被授予“綠色學?！睒s譽獎牌，成為省內(nèi)唯一獲此殊榮的高校。

（圖六）與會嘉賓參觀“居·所——廁所革命科普展”

現(xiàn)在，每一個走進歐亞的人，都能感受到歐亞廁所的整潔、干凈。研討會期間，歐亞人居環(huán)境學院策劃的“居·所——廁所革命科普展”同期在學校西a座教學樓展出，在走廊兩邊的玻璃墻上，各國的廁所革命、不同建筑空間下的廁所、校園廁所存在的問題及對策、校園廁所科普空間等知識用通俗易懂、生動有趣的動畫形式展示出來，尤其是全新打造的廁所樣板間，引得來自全國各地的業(yè)內(nèi)大咖和學校代表的點贊。

（圖七）我校副校長李正

研討會上，我校副校長李正闡釋了歐亞的環(huán)境教育觀。他從建構(gòu)主義的情境要素出發(fā)，認為人與環(huán)境是持續(xù)交互、和諧共生的關(guān)系。歐亞把整個校園作為師生持續(xù)互動的空間進行規(guī)劃設計，具體到校廁環(huán)境，歐亞通過建立適用于高校衛(wèi)生間管理運營的標準，推進校內(nèi)衛(wèi)生間一致性體驗，使衛(wèi)生間由費用空間變?yōu)橘Y源空間、教育新空間，實現(xiàn)了校園廁所的硬件升級、服務升級和運維升級，提升校園的生活品質(zhì)，實現(xiàn)了打造節(jié)能、減排、生態(tài)、綠色、智慧校園的目標。未來，歐亞還將根據(jù)各個學院及空間的特點，打造綠色、藝術(shù)、科技、兒童等各多種風格主題的衛(wèi)生間。

▌改善校廁環(huán)境與文化，他們在行動

2015年8月至今，世界廁所組織開創(chuàng)了針對改善中國農(nóng)村中小學校廁衛(wèi)生問題的實體項目——“彩虹校廁”計劃，目前，已經(jīng)有河南、湖北、廣西三省的15所學校、7580名師生受益；

2006年至今，教育部與聯(lián)合國兒童基金會合作的“學校全方位環(huán)境改善項目”已在重慶、貴州、廣西、云南、新疆五省區(qū)300多所學校開展整校環(huán)境改善設計與規(guī)劃激發(fā)培訓、廁所設施建設與改造等活動，惠及約15萬名學生；

在江蘇，昆山培本實驗小學的“廢紙置換廁紙公益項目”開展兩年多來，已經(jīng)累計收集廢紙5萬多斤，如果一噸廢紙保護了15萬棵樹苗，相當于他們已經(jīng)保護了400棵樹苗。目前，這一項目已在全國21個省區(qū)市的700多所學校落地；

這一組組數(shù)字背后，是政府與國內(nèi)外公益組織聯(lián)合推進綠色校園建設的成果體現(xiàn)。

（圖八）世界廁所組織執(zhí)行董事、中國區(qū)總裁蔡漢明

（圖九）聯(lián)合國兒童基金會駐中國代表處水與環(huán)境衛(wèi)生項目專家楊振波

（圖十）江蘇省昆山市培本實驗小學校長陳慧琴

研討會上，世界廁所組織執(zhí)行董事、中國區(qū)總裁蔡漢明，聯(lián)合國兒童基金會駐中國代表處水與環(huán)境衛(wèi)生項目專家楊振波，江蘇省昆山市培本實驗小學校長陳慧琴分別分享了各自在推進中國中小學校園廁所環(huán)境改善與人本教育上的努力。

“水、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生是硬件建設與軟件的結(jié)合，不僅僅是給大家提供設施，更重要的是觀念的改變、行為的改變和文化的改變?！睏钫癫ㄕf。

▌科技讓校園廁所更美好

圍繞著科技、生態(tài)、環(huán)保這些未來廁所的核心方向，與會的多位大咖分享了當下在科技層面取得的廁所生態(tài)研究成果，以期讓校園廁所產(chǎn)生更大的經(jīng)濟和社會效益。

廁所大部分配件在工廠完成，現(xiàn)場直接組裝；隨處可見的自動清洗設備、通風除臭系統(tǒng)；云端管理平臺實時監(jiān)測廁所里面狀態(tài)……中建科技有限公司深圳分公司綠色建筑與生態(tài)城市事業(yè)部副總經(jīng)理王龍展示的深圳街頭兩款小型智能廁所，充滿了智能化體驗和現(xiàn)代美感設計。他們結(jié)合校園的情況，做了多款校園小型智能公廁方案，太空倉、蜂巢、城市魔盒等多種組合給了大家超級期待的想象空間。

（圖十一）中建科技有限公司深圳分公司綠色建筑與生態(tài)城市事業(yè)部副總經(jīng)理王龍

（圖十二）校園小型智能公廁方案

“上游我們通過后續(xù)的努力補充數(shù)量充足的廁所，然后提供清潔衛(wèi)生的環(huán)境；中游設計科學環(huán)保、注入人文理念、美學理念的廁所，讓如廁體驗更加方便、舒適；下游的時候我們是否考慮過，廁所最尾端的排泄物怎么才能使它發(fā)揮最大的價值？”武漢華大醫(yī)學檢驗所有限公司醫(yī)學疾病方向經(jīng)理吳昊提出的這一問題，引發(fā)了與會人員的思考。

（圖十三）武漢華大醫(yī)學檢驗所有限公司醫(yī)學疾病方向經(jīng)理吳昊

在吳昊眼里，常見的肥胖、糖尿病、阿爾茲海默癥、腫瘤都與人體腸道菌群產(chǎn)生著微妙的聯(lián)系，提取糞便中的有益微生物，可以應用于治療疾病、提升人體健康水平。如果將相應的科技成果與校園“廁所革命”結(jié)合，校園人群的便尿?qū)崿F(xiàn)資源的最大價值轉(zhuǎn)化?！耙粋€最理想的狀態(tài)是，我們上一次廁所、排一次便，系統(tǒng)會就反饋給你，今天的健康情況怎么樣，是多吃點蔬菜還是多吃點肉?！眳顷徽f。

（圖十四）楓潔建筑服務（上海）有限公司運營總監(jiān)邵俊杰

楓潔建筑服務（上海）有限公司運營總監(jiān)邵俊杰則算了這樣一筆賬，如果校園廁所有了一套專業(yè)的清潔運營體系，將能夠減少22%的用水，35.2%的能源消耗，38.4%的廢棄物排放和62.3%的有害氣體，這將使學校及相應的建筑實現(xiàn)資產(chǎn)的保值與增值。

（品牌傳播部 供稿/攝影）