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      1. 新聞

        新聞

        歐亞要聞

        2023畢業(yè)生說(shuō) | 陳偉南:從興趣愛(ài)好到深度研究,下一站西安石油大學(xué)!

        來(lái)源:    發(fā)布時(shí)間:2023-07-12


        人物介紹:


        陳偉南,西安歐亞學(xué)院信息工程學(xué)院軟件工程專業(yè)2023屆畢業(yè)生。在校期間擔(dān)任校企合作工作室——智慧企業(yè)創(chuàng)新研究中心開(kāi)發(fā)組組長(zhǎng)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。曾榮獲2022年中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高教主賽道陜西省銅獎(jiǎng)、紅旅賽道銅獎(jiǎng);2022年“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng);2022年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng);2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng);2020、2022年“藍(lán)橋杯”全國(guó)程序設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);2020、2021年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生等多項(xiàng)榮譽(yù)。大四時(shí)獲得兩項(xiàng)軟件著作權(quán),和老師共同發(fā)表一篇外刊論文。最終,他以復(fù)試第三名的成績(jī)考取西安石油大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)碩士研究生。


        炎炎夏日里,陳偉南在各種畢業(yè)瑣事和繁忙的研究生課程預(yù)習(xí)之余接受了我們的采訪。聽(tīng)他講述自己的本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷后不難發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)目標(biāo)明確、敢于付諸行動(dòng)并持之以恒的人。


        個(gè)人簡(jiǎn)歷中滿滿的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、實(shí)踐項(xiàng)目和優(yōu)異的成績(jī),足以證明他對(duì)軟件工程專業(yè)的熱愛(ài)和為之付出的努力。


        整個(gè)本科學(xué)習(xí)期間,陳偉南不僅出色地完成了課程學(xué)習(xí),還同時(shí)參與學(xué)院校企合作工作室的多個(gè)項(xiàng)目,將他所熱衷的計(jì)算機(jī)技術(shù)由興趣愛(ài)好變?yōu)閷I(yè)研究,為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活交上了一份滿意的答卷。


        01

        將興趣轉(zhuǎn)化為研究動(dòng)力

        打開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)新世界的大門


        陳偉南的家鄉(xiāng)在浙江,從高中起他就對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣。課余時(shí)間他學(xué)習(xí)剪輯、配音,并嘗試將作品上傳至視頻網(wǎng)站,目前他所制作的視頻已經(jīng)有超過(guò)15萬(wàn)的點(diǎn)擊量。


        高考結(jié)束后,陳偉南決心選擇計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。在瀏覽了各大高校的招生宣傳后,歐亞優(yōu)美的校園環(huán)境和注重實(shí)操的課程設(shè)置,吸引了他的注意。

        (圖一)信息工程學(xué)院教學(xué)樓


        “起初我也有一些擔(dān)心,畢竟南北方在飲食、文化上都有一定差距。但是看到歐亞宣傳片中的校園環(huán)境后,我還是義無(wú)反顧地選擇了這里?!?/span>


        西安歐亞學(xué)院信息工程學(xué)院的軟件工程專業(yè),是2017年陜西省教育廳批準(zhǔn)的“省級(jí)一流專業(yè)”,以國(guó)際工程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為指引,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和探索,形成了跨學(xué)科融合發(fā)展的“軟件工程+”專業(yè)特色。陳偉南說(shuō),專業(yè)課程的學(xué)習(xí)讓他覺(jué)得像打開(kāi)了新世界的大門。

        (圖二)張萍老師的課堂剪影


        “以前我只是喜歡計(jì)算機(jī),現(xiàn)在我可以深入了解后臺(tái)的運(yùn)作原理,自己寫出一個(gè)程序,這種感覺(jué)特別神奇。還有更重要的一點(diǎn)是,我在這里遇到了很多良師益友,特別是張萍老師,她對(duì)教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)科學(xué)的探究精神是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。”



        02

        參與工作室實(shí)踐和專業(yè)競(jìng)賽

        一步步邁向更高的起點(diǎn)


        大二這年,在張萍老師的推薦下,陳偉南加入了信息工程學(xué)院的校企合作工作室——智慧企業(yè)創(chuàng)新研究中心,開(kāi)始嘗試更多的項(xiàng)目實(shí)操。


        智慧企業(yè)創(chuàng)新研究中心工作室以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為愿景,承擔(dān)了大量校外企業(yè)和校內(nèi)教學(xué)信息化的軟件研發(fā)和科研工作。

        (圖三)智慧企業(yè)創(chuàng)新研究中心工作室?guī)熒?/span>


        工作室踐行“五人導(dǎo)師制”、“師徒結(jié)對(duì)”等制度,幫助學(xué)生在本科期間就接觸到大量企業(yè),獲得更多能夠?qū)嶋H操作項(xiàng)目的鍛煉機(jī)會(huì)。在這里,陳偉南參與到包括Eu國(guó)際交流服務(wù)平臺(tái)、Eustart校園創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、小亞同學(xué)、智能移動(dòng)散養(yǎng)雞舍等在內(nèi)的多個(gè)研發(fā)項(xiàng)目。


        陳偉南說(shuō),自己的課余時(shí)間基本都貢獻(xiàn)給了工作室,有一年他甚至整個(gè)暑假都留在學(xué)校,特別是在擔(dān)任開(kāi)發(fā)組組長(zhǎng)之后,“每天要與各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)接工作進(jìn)度,調(diào)配各位同學(xué)的工作內(nèi)容,在這個(gè)過(guò)程中得到的不僅是專業(yè)技能的提升,也有溝通技巧和宏觀把控整個(gè)項(xiàng)目的能力?!?/span>

        (圖四)陳偉南參與研發(fā)的“EU國(guó)際交流服務(wù)平臺(tái)”小程序


        功夫不負(fù)有心人,陳偉南在專業(yè)上付出的努力都得到了可喜的收獲。他所參與的項(xiàng)目先后獲得了第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)高教主賽道銅獎(jiǎng)、2022年“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)等多個(gè)榮譽(yù),并在2022年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中奪得了二等獎(jiǎng)(Honorable Mention)。

        (圖五)陳偉南的部分獲獎(jiǎng)證書


        在整個(gè)實(shí)踐和參賽的過(guò)程中,張萍老師從選題開(kāi)始就深入?yún)⑴c到每一個(gè)階段,給了陳偉南很多實(shí)用的指導(dǎo)和建議?!皬埰祭蠋煂?duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一位老師,更是我的朋友和人生導(dǎo)師。她對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了極為積極的影響,我也深深感謝她的教導(dǎo)和關(guān)懷?!标悅ツ险f(shuō)。

        (圖六)陳偉南與工作室同學(xué)和張萍老師(中)合影



        03

        信心+堅(jiān)持+鼓勵(lì)

        成功上岸西安石油大學(xué)


        進(jìn)入大三,陳偉南開(kāi)始逐漸將精力從參與競(jìng)賽轉(zhuǎn)移到考研復(fù)習(xí)中?;仡櫿麄€(gè)備考?xì)v程,他覺(jué)得“堅(jiān)持”是通往成功的唯一途徑:“每年的九、十月份可以說(shuō)是一個(gè)分水嶺,很多同學(xué)在這個(gè)階段因?yàn)槿狈罄m(xù)的動(dòng)力選擇了放棄,很幸運(yùn)我遇到了幾位支持我的老師。”


        當(dāng)復(fù)習(xí)遇到瓶頸的時(shí)候,張萍老師多次和陳偉南談話,幫助他分析實(shí)習(xí)和考研的利與弊,隨時(shí)關(guān)注他的心理狀態(tài)并送上鼓勵(lì)。信息工程學(xué)院的李梅老師、徐以美老師也給了他很多專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)。張黨鋒老師經(jīng)常在他迷茫時(shí)找他聊聊天,傳授一些為人處世的方式和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。


        陳偉南說(shuō):“考研期間我有過(guò)一段迷茫期,考研畢竟是有失敗的風(fēng)險(xiǎn)的,而身邊其他同學(xué)當(dāng)時(shí)都已經(jīng)在找工作了,最終我在老師們的鼓勵(lì)下,選擇了繼續(xù)堅(jiān)持考研這條路,一直到成功上岸?!?/span>

        (圖七)陳偉南和徐以美(左)、趙向梅(右)老師畢業(yè)合影


        成功通過(guò)初試之后,陳偉南整理了自己在校期間的實(shí)踐與參賽作品。這些經(jīng)歷幫助他在復(fù)試中輕松取得高分,最終以復(fù)試第三名的成績(jī)上岸西安石油大學(xué)。


        陳偉南在碩士研究生階段的研究方向是人工智能深度學(xué)習(xí),他對(duì)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)滿心期待。還未入學(xué),他已經(jīng)開(kāi)始根據(jù)研究生導(dǎo)師的要求預(yù)習(xí)課程,為即將開(kāi)啟的全新學(xué)習(xí)階段做好準(zhǔn)備。


        陳偉南至今仍記得張萍老師對(duì)他的鼓勵(lì):“‘聽(tīng),號(hào)角響起;看,銀燕翱翔;薪火待傳,長(zhǎng)路將赴。’這是張萍老師曾經(jīng)加在我的演講稿里的一句話,十分受用,現(xiàn)在送給學(xué)弟學(xué)妹,希望他們可以繼承當(dāng)代青年昂揚(yáng)斗志、踏浪前行的精神,由此開(kāi)始,去往自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方?!?/span>



        (黨子君/文 陳偉南/供圖)


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