為進一步促進學校教育教學水平質(zhì)量提升，助力本科教育教學審核評估工作深入推進，學校近期開展審核評估相關(guān)系列工作，為審核評估做好迎評準備。

聚焦關(guān)鍵問題，做好迎評準備

4月1日下午，我校在大學生活動中心召開本科教育教學審核評估倒計時動員大會暨審核評估專題培訓。校長劉瑾，黨委書記趙國華，副校長李正、曹明明、孫建榮、王艷，校長助理趙軍鏡出席會議，學校各職能部門和教學單位領(lǐng)導參加了動員大會。劉瑾校長以《聚焦審核評估關(guān)鍵問題 順利完成迎評準備工作》為題，圍繞“新一輪審核評估的新變化”，從審核評估的流程、標準、要求等方面進行了詳細剖析，使大家對審核評估工作有了更加清晰的認識。同時，針對迎評準備工作中可能遇到的問題進行了案例分析，為大家提供了切實可行的解決方案。通過培訓，與會領(lǐng)導和老師進一步認識到工作中的不足，并表示后續(xù)將努力提升自己的業(yè)務(wù)能力。

曹明明副校長指出，審核評估倒計時牌開始計時，大家要進一步增強責任感、使命感和緊迫感，堅持目標導向、問題導向、結(jié)果導向，貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，齊心協(xié)力打贏攻堅戰(zhàn)。

（圖一）劉瑾校長做專題培訓

加強教育教學質(zhì)量保障，共謀教育質(zhì)量提升新篇章

4月3日上午，我校召開教育教學質(zhì)量保障委員會第一次會議。教育教學質(zhì)量保障委員會（Quality Assurance Committee for Teaching, Learning & Assessment, QACTLA）是教育教學質(zhì)量保障體系的重要組成部分，是學校教學工作的指導、咨詢和監(jiān)督機構(gòu)，其主要責任是對全校教育教學工作和教育教學管理工作提供指導、監(jiān)督、檢查和評價。

會議主要討論了委員會的主要職責和2024年的工作計劃，對學校質(zhì)量保障體系內(nèi)涵進行了深度學習，就教學質(zhì)量保障工作的現(xiàn)狀、問題及改進措施，如何加強分院督導隊伍建設(shè)，如何做好審核評估評建工作等問題進行了深入研討。同時，委員們針對質(zhì)量保障體系中涉及到的具體工作提出了一系列切實可行的改進措施。

教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。學校在教育教學質(zhì)量委員會的領(lǐng)導下，高度重視質(zhì)量保障工作并持續(xù)改進質(zhì)量保障機制，為提升教育教學質(zhì)量保駕護航。

（圖二）教育教學質(zhì)量保障委員會召開第一次會議

扎實推進內(nèi)部評估工作，持續(xù)提升課程和專業(yè)質(zhì)量

4月7日下午，教學質(zhì)量評估中心組織召開課程評估和專業(yè)評估反饋會，曹明明副校長、張樂芳副校長、各二級學院主管教學領(lǐng)導、參評專業(yè)負責人、各二級學院教學科長共30余人參會。評估中心從專業(yè)建設(shè)的教學狀態(tài)數(shù)據(jù)、參評專業(yè)關(guān)鍵指標數(shù)據(jù)達標情況、各指標存在的主要問題及專家提出的建議對專業(yè)評估結(jié)果進行了反饋，從評估指標維度和二級學院維度分別匯報了各維度存在的問題、各學院評估指標達成情況以及各門參評課程的評審結(jié)果。

曹明明副校長指出，課程建設(shè)要依據(jù)學?！皣H化、應(yīng)用型、新體驗”辦學定位，結(jié)合歐亞學生學情和應(yīng)用型辦學定位持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，與企業(yè)、國內(nèi)外同行通力合作，共同開發(fā)適合應(yīng)用型本科高校特點的課程。張樂芳副校長指出專業(yè)建設(shè)質(zhì)量對專業(yè)影響力與學校品牌建設(shè)至關(guān)重要，專業(yè)、學院及學校相關(guān)部門要一起發(fā)力持續(xù)促進專業(yè)質(zhì)量的提升。各參評課程與專業(yè)認真梳理出課程建設(shè)存在的問題，通過與課程小組、專業(yè)教師的溝通與研討，提出時間節(jié)點明確、切實的、可執(zhí)行的具體整改措施。

（圖三）教學質(zhì)量評估中心張萍副主任反饋評估結(jié)果

認真履職、主動擔當，做好教育教學管理工作

學校為迎接審核評估工作，成立十個迎評工作小組，明確了任務(wù)分工。教務(wù)處根據(jù)迎評工作安排對處內(nèi)工作進一步分工和細化。4月9日，教務(wù)處召開審核評估工作專題會議，教務(wù)處全體員工參加了本次會議。

會上，教務(wù)處處長張娜對審核評估指標體系以及陜西省對評估的要求進行了深入解讀，對我校現(xiàn)有教育教學數(shù)據(jù)進行了分析，并針對審核評估工作進行了具體的分工與安排，使部門每一位員工對審核評估工作有了更清晰的認識和更明確的工作方向。最后，張娜處長強調(diào)了審核評估工作的重要性和緊迫性，要求每一位員工深刻領(lǐng)會審核評估工作的核心要求，以高度的責任感和使命感，認真履行職責，對自己的業(yè)務(wù)發(fā)展脈絡(luò)、關(guān)鍵核心數(shù)據(jù)銘記于心，堅持目標導向、問題導向、結(jié)果導向，落實立德樹人的根本任務(wù)，共同努力完成本科教育教學審核評估工作。

（圖四）教務(wù)處組織召開審核評估專題會議

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凝心聚力，共商共議人才培養(yǎng)新篇章

為進一步推進學校本科教育教學審核評估迎評工作，高質(zhì)量迎接學校審核評估，2024年4月12日上午，我校評建工作辦公室組織二級教學單位及部分職能部門召開審核評估專項會議，對近階段審核評估工作存在的問題共商共議。

張樂芳副校長特別強調(diào)各二級教學單位要做好校外實習基地的“五合一”以及“產(chǎn)教融合八個共同”工作。劉瑾校長強調(diào)在這最后一個月的關(guān)鍵期，二級教學單位要關(guān)注基礎(chǔ)材料的準備，各項目組要持續(xù)優(yōu)化工作流程。

（圖五）審核評估迎評工作推進會

校領(lǐng)導分別審議了金融與數(shù)據(jù)科學學院、人居環(huán)境學院、職業(yè)教育學院以及馬克思主義學院的教育教學工作事項，并對各分院提出了意見和建議。曹明明副校長強調(diào)各二級教學單位要突出教學成果，展示學生學習成效。

學校上下高度重視本科教育教學審核評估工作，要求該校教職員工全員參與、全力以赴，始終保持改革創(chuàng)新的朝氣，圍繞應(yīng)用型高校的辦學定位，在教育教學、科研與社會服務(wù)等方面推進內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。

（圖六）金融與數(shù)據(jù)科學學院做分院匯報

（圖七）人居環(huán)境學院做分院匯報

（圖八）職業(yè)教育學院做分院匯報

（圖九）馬克思主義學院做分院匯報

（教學質(zhì)量評估中心 供稿）