為切實提升班會育人質(zhì)量，提高輔導員業(yè)務(wù)能力水平，2024年11月13日，學生發(fā)展處開展第二屆“玩轉(zhuǎn)班會課-心動的Offer”分院專場實景主題班會設(shè)計大賽。大賽秉持我?！耙怨椭鳛閷?，以學生為中心”的教育理念，旨在喚醒同學們對職業(yè)前景的前瞻思索，強化其職業(yè)規(guī)劃意識，為培養(yǎng)國際視野下的應用型人才蓄力。全校共9個班級，400余人參加比賽，分院9位輔導員進行現(xiàn)場觀摩學習。教師發(fā)展中心強丹丹老師、教務(wù)處李依家老師應邀出席。

（圖一）大賽主會場合影

關(guān)鍵詞：有創(chuàng)新

       本次比賽分為說課和授課兩個部分，說課環(huán)節(jié)各參賽隊伍紛紛登臺，通過富有感染力的演講和精心策劃的PPT，將班會主題、目標、內(nèi)容及實施步驟等關(guān)鍵環(huán)節(jié)一一展現(xiàn)，激發(fā)觀眾的興趣與期待，這一環(huán)節(jié)考驗了選手的規(guī)劃與表達能力。進入授課環(huán)節(jié)，情景式的教學演示，讓人眼前一亮。各隊伍將精心設(shè)計的班會方案付諸實踐，通過情景式、互動式等多樣化的教學手段，將復雜的理論知識巧妙融入生動有趣的實踐活動中，打破了傳統(tǒng)的單一傳授模式，為班會教育注入了新鮮血液。學生評委的引入成為了本活動的一大亮點，不僅增加了比賽的互動性和公平性，更培養(yǎng)了學生們的批判性思維和公正評價能力，為他們的成長注入了新的動力。

（圖二）學生說

（圖三）授課現(xiàn)場

關(guān)鍵詞：有聚焦

       本次大賽同學們圍繞“心動的Offer”這一主題，將職業(yè)生涯規(guī)劃巧妙地融入班會設(shè)計中，為學生們提供了一個實戰(zhàn)演練與自我提升的平臺。這既是對教育方式的一次革新，更是對傳統(tǒng)課堂邊界的拓展，有力地促進了理論知識與社會實踐的無縫銜接，讓學生在實戰(zhàn)演練中獲得真知灼見，在親身體驗中收獲深刻的見解，這些寶貴經(jīng)驗為他們將來在多樣化且充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)環(huán)境中立足奠定了堅實的基礎(chǔ)，有效促進了學生職業(yè)生涯的發(fā)展。

（圖四）學生授課討論

（圖五）學生授課分享

關(guān)鍵詞：有成長

       參加職業(yè)規(guī)劃主題班會設(shè)計大賽，是我人生旅程中的一個重要里程碑。籌備期間，職業(yè)規(guī)劃的知識猶如燈塔，照亮了我未來的方向，每一分耕耘都似在為夢想鋪路。與同學們一同打磨方案，彼此的思想碰撞，鍛造了團隊的靈魂。大賽不僅是競技場，更是成長的見證，讓我們認清了自身不足，汲取經(jīng)驗，為未來班級活動豐富了素材庫。在未來的征程中，我們將繼續(xù)乘風破航，共同成長。

——統(tǒng)本軟件2401班

       我非常榮幸能夠參加本次校級“心動的offer”班會設(shè)計大賽。通過這次大賽，我不僅拓寬了視野，也見識到了其他班級極具創(chuàng)意的班會切入視角。我們展示了自己的構(gòu)思，同時認真聆聽評委給出的看法與提議。在這種交流和互動的過程當中，既助力我察覺到我們的欠缺之處，又使得我們能夠站在多元的角度去思索問題。成長的路上，我們滿懷信心，攜手前行。

——統(tǒng)本小教2302班

      非常榮幸能在此次“玩轉(zhuǎn)班會課—心動的Offer”大賽中榮獲冠軍，這是對我們班集體智慧和努力的最好肯定。通過此次班會大賽，不僅增進了我們對職業(yè)規(guī)劃的深入理解，更在心靈層面引發(fā)了共鳴。它讓我們有機會尋找內(nèi)心的答案，確立職業(yè)道路，這份經(jīng)歷極其寶貴。未來，我們將以此為契機，砥礪前行，為夢想插上翅膀，展翅高飛。我們逐步開始尋找自己心靈深處的答案，尋找屬于自己的職業(yè)道路，這份成長機遇十分難得。

——統(tǒng)本電商2301

（圖六）學生分享

      "我們滿懷激動之情迎來‘玩轉(zhuǎn)班會課—心動的Offer’大賽的榮耀揭曉時刻，這不僅是對獲獎團隊卓越智慧與不懈努力的最高贊譽，更是他們探索職業(yè)夢想、點亮未來之路的璀璨見證。"

獎項揭曉與榮譽嘉許：

       本次“玩轉(zhuǎn)班會課—心動的Offer”大賽雖已圓滿結(jié)束，但它的影響力將持續(xù)發(fā)酵，成為班會課開展的學習范式案例。本次主題班會設(shè)計大賽充分展示了我校學生及輔導員較強的課程設(shè)計能力。通過設(shè)計著力提升班會質(zhì)量與內(nèi)涵建設(shè)，豐富班會內(nèi)容，共享最佳教學實踐，培養(yǎng)更具競爭力的新時代好青年。

圖七 班集體合照

（學生發(fā)展處 李玉翠 供稿）