端午臨中夏，時清日復長。在艾葉飄香的傳統(tǒng)佳節(jié)，我校特別為清澗籍困難學生定制端午關懷活動，以一份承載著文化記憶與校園溫情的綠豆糕，為遠離家鄉(xiāng)的學子遞上“第二故鄉(xiāng)”的甜蜜慰藉。

傳統(tǒng)美味里的“精準關懷”

為讓清澗籍困難學生感受節(jié)日氛圍，學校各社區(qū)專門組織禮品發(fā)放活動。收到禮物的同學們驚喜不已，紛紛在社交平臺分享感動：“祝大家端午節(jié)快樂，綠豆糕很好吃”，“綠豆糕碰上30周年”等的話語，這些話語讓這份校園溫情突破空間限制，形成“線上+線下”的情感共鳴場。

細微處的“家文化”傳遞

活動中，各社區(qū)輔導員化身“端午使者”，將印有“做平凡世界的一束光” 字樣的綠豆糕禮盒親手遞到清澗籍困難學生手中。“記得去年中秋你們收到月餅時的笑臉，今年端午想讓你們嘗嘗家鄉(xiāng)味的綠豆糕”，輔導員王老師的話語間，是對學生生活細節(jié)的精準捕捉！當學生觸摸到禮盒上的“做平凡世界的一束光”時說：這句話既是對自身平凡身份的溫柔接納，也代表學校在建校30周年對學生“即使平凡，也能發(fā)光”的價值期許！

從“節(jié)日關懷”到“成長陪伴”

此次活動是學校“全周期成長陪伴”體系的微縮實踐。近年來，我校針對清澗籍困難學生構建“經(jīng)濟資助+學業(yè)幫扶+文化融入”三位一體支持系統(tǒng)：設立專項補助金、開展四六級等學業(yè)指導、組織中國傳統(tǒng)節(jié)日慰問”等活動。正如學生資助管理中心主任所言：“端午的一塊綠豆糕，是我們對‘以學生為中心’的具象化表達，教育者的溫度，藏在讀懂學生鄉(xiāng)愁的能力里，也藏在助力成長的系統(tǒng)性設計中”。

當傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代校園碰撞出溫暖火花，當個體的思念被集體記憶溫柔接住，我校以“小而美”的關懷儀式，詮釋著新時代高校育人的情感維度。未來，學校將繼續(xù)在每個重要節(jié)點為學生點亮心燈，讓每一個逐夢的青春，都能在充滿人文關懷的土壤里茁壯成長！

（學生發(fā)展處 供稿）