為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，深化協(xié)同育人實(shí)效，搭建家校之間的心理支持橋梁，助力新生家長(zhǎng)更好地陪伴孩子步入大學(xué)新生活，8月29日至30日，以“新起點(diǎn)，心成長(zhǎng)——助力子女融入大學(xué)‘心’生活”為主題的2025級(jí)新生家長(zhǎng)心理健康講座順利舉行。本次活動(dòng)共開(kāi)展五場(chǎng)，吸引百余名家長(zhǎng)通過(guò)線下參與和線上直播的方式加入，共同開(kāi)啟一場(chǎng)關(guān)于如何陪伴孩子適應(yīng)大學(xué)“心”生活的深度交流。

講座伊始，心理健康教育教師圍繞“大學(xué)階段學(xué)生的心理狀態(tài)”展開(kāi)分享，指出大學(xué)是青少年邁向成年的關(guān)鍵時(shí)期，他們將面臨生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理發(fā)展等多方面的新變化，引導(dǎo)家長(zhǎng)理解孩子可能遇到的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)機(jī)遇。

家長(zhǎng)心理講座現(xiàn)場(chǎng)講授

隨后，與家長(zhǎng)共同探討如何以更溫暖、更有效的方式陪伴孩子度過(guò)大學(xué)適應(yīng)期，實(shí)現(xiàn)從“監(jiān)督者”到“陪伴者”的角色轉(zhuǎn)變，建立更具支持性的親子對(duì)話。通過(guò)真實(shí)案例的解析，引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈共鳴，并引入“非暴力溝通”技巧，幫助家長(zhǎng)掌握理解與溝通的實(shí)際方法。老師也特別提醒家長(zhǎng)，在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)，也要重視自我關(guān)懷：“只有先照顧好自己的情緒，才能更好地支持孩子”。

心理健康教育教師與家長(zhǎng)互動(dòng)討論

最后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，詳細(xì)介紹了心理健康教育工作體系及相關(guān)資源，包括心理健康主題活動(dòng)、專業(yè)教育場(chǎng)地和校內(nèi)心理支持渠道等，清晰說(shuō)明了學(xué)生心理求助的具體途徑和流程。同時(shí)重申“尊重、專業(yè)、保密”是中心一貫的工作原則，期待家校攜手，共同守護(hù)學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。

新生家長(zhǎng)心理健康講座合影（部分）

本次講座不僅是新生家長(zhǎng)大學(xué)的“關(guān)鍵一課”，更是家校協(xié)同育人的重要開(kāi)端。許多家長(zhǎng)表示，通過(guò)講座有效緩解了對(duì)孩子獨(dú)立生活的焦慮，學(xué)到了實(shí)用的心理支持方法，并對(duì)學(xué)校的心理健康服務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)知和更堅(jiān)定的信心。

未來(lái)，學(xué)校心理咨詢中心將繼續(xù)深化家校溝通機(jī)制，開(kāi)展形式多樣的心理健康普及活動(dòng)，與家長(zhǎng)同心協(xié)力，守護(hù)每一位學(xué)子的心理健康，助力他們?cè)诖髮W(xué)這一重要人生階段中從容啟航、乘風(fēng)破浪。

（學(xué)生發(fā)展處 供稿）