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      1. 黨的建設

        黨建要聞

        《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》發(fā)布

        來源:    發(fā)布時間:2024-08-29

        《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》8月26日發(fā)布。


        意見提出,經過3至5年努力,教育家精神得到大力弘揚,高素質專業(yè)化教師隊伍建設取得積極成效,教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌,尊師重教社會氛圍更加濃厚。


        到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求,實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)之一,形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。


        意見提出了加強理想信念教育、加強教師隊伍建設黨建引領、堅持師德師風第一標準、引導教師自律自強、加強師德師風培養(yǎng)、堅持師德違規(guī)“零容忍”、健全中國特色教師教育體系、提高教師學科能力和學科素養(yǎng)、提升教師教書育人能力、優(yōu)化教師管理和資源配置、營造教育家成長的良好環(huán)境、加大各級各類教師待遇保障力度、維護教師合法權益、厚植尊師重教文化、加大教師榮譽表彰力度、創(chuàng)新開展教師宣傳工作、講好中國教育家故事等內容。



        來源:新華社

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