各單位：
根據(jù)中共陜西省委教育工委辦公室《關于在全省高校深入開展“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育的通知》（陜教工宣辦〔2020〕17號）要求，為深入學習貫徹習近平總書記關于學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要指示精神，貫徹落實教育部辦公廳《關于開展“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育的工作方案》要求和陜西高校開展“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育視頻會議精神，進一步推進全校師生“網上重走長征路”活動和“四史”學習教育走深走實?，F(xiàn)將有關工作安排通知如下。
一、總體思路
著眼于推動各單位深化前一階段的“四史”學習成果，以“網上重走長征路”為切入點，探尋紅軍長征的偉大歷程和寶貴資源，重點研學習近平總書記在各地的考察故事、重要講話精神，突出不同主題開展“四史”學習。黨史重點突出“英雄”主題，用好英雄事跡和英雄精神這一“教科書”；新中國史重點突出“復興”主題，全面展示中華民族走上實現(xiàn)偉大復興的壯闊道路的偉大歷程；改革開放史重點突出“創(chuàng)新”主題，深刻領略黨經過40多年的艱辛探索，靠創(chuàng)新開辟了中國特色社會主義道路，開辟了馬克思主義發(fā)展新境界的偉大轉折；社會主義發(fā)展史重點突出“信念”主題，了解社會主義在磨難和淬煉中奔涌向前之路，引導師生講信念、講信心，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。要將四個重點主題的深化學習與不斷增強“四個自信”相結合，將傳承弘揚“長征精神”與努力“走好新時代的長征路”相貫通，切實引導廣大師生胸懷“兩個大局”，緊扣“兩個一百年”奮斗目標，堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年。
二、參加人員
全體師生。
三、具體安排
“網上重走長征路”暨推動“四史”學習分站接力活動于 2020年9月—2021年7月分段開展。請各單位重點做好以下幾方面工作：
1. 廣泛發(fā)動開展競答爭先（2020年9月—2021年6月）。各單位要廣泛發(fā)動師生，積極參與“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育競答活動海選 PK。學生發(fā)展處組織學生、人事處組織教職員工可根據(jù)實際情況實施宿舍（部門）打擂、校內競答、校際對壘等不同層面的比賽；通識教育學院將對壘競答納入思想政治理論課教育教學；學生發(fā)展處、人事處、品牌傳播部、職業(yè)發(fā)展與企業(yè)合作部、校團委等各單位要融入文化育人、網絡育人、實踐育人等日常工作，作為學生綜合素質測評的重要內容、教師定期理論學習的重要形式，充分激發(fā)師生參與熱情，不斷擴大學習競答覆蓋面和影響力。
2. 聚焦重點開展研學實踐（2020年9月—2021年7月）。各單位要在扎實做好《中共陜西省委教育工委辦公室轉發(fā)教育部辦公廳關于在全國高校師生中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育及新冠肺炎疫情防控知識競答講述活動的通知》（陜教工宣辦〔2020〕6號）有關要求的基礎上，進一步聚焦重點，圍繞英雄、復興、創(chuàng)新、信念四個主題，深入開展研學實踐工作。各單位要以部門或黨支部為單位組建學習小組，積極創(chuàng)新學習載體與形式。比如，圍繞學習英雄、崇尚英雄、致敬英雄，可通過“原型探訪”等形式，尋訪親身經歷重大歷史事件的英雄楷模及其戰(zhàn)友或親屬；圍繞中華民族走上實現(xiàn)偉大復興的壯闊道路，可通過“經典打卡”“今昔對照”“內外比較”等方式，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍；圍繞改革開放的實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新，通過“歷史回放”、實地體驗等方式，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展；圍繞堅定理想信念、踐行初心使命，通過“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入考察馬克思主義的傳播及革命先輩追求真理、堅守信仰的生動事跡。各單位可以利用師生喜聞樂見的互聯(lián)網技術應用，采取“青春手賬”“我的長征 VLOG”“‘四史’學習每日打卡”等形式記錄和傳播師生活動情況，持續(xù)深化學習成果，加強總結提煉和轉化運用。
3. 創(chuàng)新形式講活“四史”要義（2020年9月—2021年7月）。主要任務包括：一是加強課程建設。教務處、通識教育學院負責在思政課改革創(chuàng)新和課程思政建設中，將“四史”作為重要內容，強化整體設計，編寫專題講義，結合學校特色，打造精品課程，積極共享優(yōu)質教育資源和教學經驗，鼓勵邀請名家大師錄制公開課，打造“名師大講堂”等“四史”課堂教學精品。二是強化故事講述。學生發(fā)展處、通識教育學院負責廣泛采取如動漫、說唱、微課、講解等多種形式，生動講好各類“四史”故事。要深挖革命先烈、英雄模范等人物的典型事跡，講好“英雄”的故事；深挖新中國成立以來滄桑巨變、輝煌成就背后的奮斗歷程，講好“復興”的故事；聚焦改革開放以來的艱辛探索、艱難創(chuàng)業(yè)和重大創(chuàng)造背后的寶貴經驗，講好“創(chuàng)新”的故事；圍繞馬克思主義理論的傳播歷史，社會主義運動波瀾壯闊、跌宕起伏的發(fā)展歷程，講好“信念”的故事。
4. 全景展示學習教育成果（2021年4月—2021年7月）。主要任務包括：一是聯(lián)袂呈現(xiàn)兩地“四史”版圖。各單位要圍繞陜西革命舊址、歷史人物、標志事件、經典場景等要素，結合師生線上競答和線下研學活動的體會和收獲，持續(xù)創(chuàng)作體現(xiàn)兩地革命文化特色的網絡文化作品，采取“拍一拍”“@你”等方式開展互動，“中國教育發(fā)布”APP、中國大學生在線將設置“英雄”“復興”“創(chuàng)新”“信念”四個版圖，品牌傳播部負責組織對文化作品進行集中展示，并擇優(yōu)遴選部分優(yōu)秀師生作品參選第五屆“全國大學生網絡文化節(jié)”和“全國高校網絡教育優(yōu)秀作品推選展示活動”。二是組織線上情境體驗。學生發(fā)展處、人事處等各單位要依托教育部統(tǒng)一開發(fā)的 VR 虛擬長征“體驗館”，廣泛組織師生模擬體驗所在地發(fā)生的長征故事和新時代發(fā)展成就，觀看師生“四史”學習輔導的視頻、圖片等影像資料。三是深化知情意行。工會、校團委、職業(yè)發(fā)展與企業(yè)合作部等各單位要在知識學習、情感激發(fā)、理論深化基礎上，廣泛引導師生投身“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略，積極結合自身專業(yè)特長開展多種形式社會實踐與志愿服務，主動圍繞經濟社會發(fā)展重大需求強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極引導畢業(yè)生到國家最需要的地方去就業(yè)創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。
5. 舉辦分站接力特色活動（2020年11月—2021年7月）。陜西是“網上重走長征路”暨推動“四史”學習分站接力活動的第十六站（6月2日—6月15日）。按照省委教育工委統(tǒng)一部署，黨委辦公室負責組織做好“四史”學習教育主題征文，品牌傳播部負責組織做好“四史”研學實踐短視頻征集、“四史”學習教育主題大學生廣播電視公益廣告作品征集等活動（具體活動另行通知），各單位結合陜西特色和學校實際，開展大講堂、微宣講、微黨課、競答比賽、研學實踐等各類主題活動，不斷加強協(xié)同聯(lián)動，共同營造積極氛圍。
四、工作要求
一是加強組織領導。各單位要把“四史”學習教育作為學校思政工作的重要內容，將校內外的教育資源和長期積累的品牌性工作聯(lián)動起來，將本校當前工作和迎接建黨 100 周年統(tǒng)籌起來，與推進“三全育人”綜合改革結合起來，與學校教育教學與改革發(fā)展結合起來。各單位要切實擔負起主體責任，對相關活動、網絡發(fā)布內容進行嚴格審核把關，避免出現(xiàn)歷史虛無主義、“低級紅”等錯誤，堅決防止形式主義，統(tǒng)籌推進落實。
二是強化典型引領。各單位要根據(jù)師生的學習競答情況，在對壘競答、研學實踐、“四史”講述、成果深化等方面遴選產生一定比例的先進個人和優(yōu)秀團隊，深入挖掘師生典型的學習故事和實踐案例，展示優(yōu)秀文化成果和感想體悟，形成示范效應，發(fā)揮帶動作用。
三是注重宣傳推廣。各單位每階段至少報送一篇成果材料至品牌傳播部（并報黨委辦公室備案），擇優(yōu)推薦至中國大學生在線、陜西高校網絡思想政治工作中心網站（https://szzx.sust.edu.cn/），充分發(fā)揮校園“兩微一端一網”等網絡新媒體傳播矩陣作用，加大宣傳展示力度。
黨委辦公室
學生發(fā)展處
人事處
品牌傳播部
通識教育學院
2020年11月30日
