01課程介紹

《旅游網絡營銷》是旅游管理專業(yè)的必修課程，學生通過對本課程的系統(tǒng)學習，了解和掌握旅游網絡營銷的基礎知識，掌握旅游網絡營銷的常用方法即搜索引擎營銷、自媒體營銷及多媒體視頻營銷等，并能熟練運用其中一種方法。

本課程以學生職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力，使學生學會互聯網思維，熟練運用旅游網絡營銷方法，為旅游企業(yè)設計較為實用的旅游網絡營銷策劃方案，是學生從事旅游信息化相關工作的重要突破口；同時也為企業(yè)編寫線上營銷策劃方案，預測旅游需求，設計定制產品方案，幫助企業(yè)運營社交媒體，提供內容文本（軟文）。

02團隊成員介紹

馬勇，教授，課程建設指導

姚志國，企業(yè)真實項目引入

劉曉莉，副教授，課程負責人，課程設計、實施

譚啟鴻，副教授，校外資源聯絡、課程輸出推廣

徐威威，講師，課程實施、日常教學

白穎妹，講師，課程實施、日常教學

李志磊，講師，課程實施、日常教學

03課程建設思路

PART1：課程體系設計

課程體系設計

PART2：課程實施

a.不同模塊采用不同的方式實施

以旅游社群平臺營銷為例。

構建三大學習情境，學生反復練習，同時也掌握每一個學習情境知識應用的差別；

企業(yè)師資和校內師資共同完成（邀請同程旅游網和駿途旅游網微信營銷團隊成員）；

微信公眾號運營-走你；

微信大賽策劃—和企業(yè)合作，為企業(yè)提供推廣服務（企業(yè)提供場地和素材）

旅游社群平臺營銷模塊

b.植入金棕櫚“旅游大數據營銷”模塊

金棕櫚“旅游大數據營銷”模塊教學

金棕櫚旅游大數據研究院副院長指導學生上機操作

金棕櫚企業(yè)機構高級培訓師諸慧講解“旅游大數據”

江蘇有客副總裁鹿曉龍講解 “旅游目的地營銷”

c.邀請校友進課堂

邀請校友進課堂

陜西中國旅行社旅游網絡營銷調研－訪談總經理

d.注重過程考核

期末終結性考核占50%

平時過程性考核占50%（考勤5%，討論5%，在線學習10%，作業(yè)20%，小組匯報10%）

04課程特色

PART1：基于建構主義搭建學習情景

課程基于建構主義理論搭建4個學習情景，即旅游社群平臺運營、搜索引擎營銷、旅游大數據和旅游目的地營銷。

PART2：基于企業(yè)需求搭建課程體系

基于市場需求，通過訪談等多種形式撰寫調研報告，搭建課程體系，幫助學生掌握企業(yè)需要的工具。

PART3：企業(yè)培訓體系植入課程內容

本課程植入江蘇有客科技有限公司和上海金棕櫚企業(yè)機構“旅游目的地營銷”、“旅游大數據”、“旅游社群平臺營銷”。

PART4：賽教結合

鼓勵教師和學生參加比賽，教師參加全國旅游院校優(yōu)質課程說課大賽榮獲一等獎，教師指導學生參加中國大學生互聯網＋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得優(yōu)異成績。

PART5：全方位（學界專家＋企業(yè)高管＋校內師資）師資團隊

師資團隊由學界專家＋企業(yè)高管＋校內師資構成，學界專家指導課程建設方向；企業(yè)高管參與課程建設，確保課程內容緊跟市場需求；校內師資具體執(zhí)行，保證課程建設效果。

PART6：編寫應用型教材

編寫應用型教材，該教材不僅用于教學，同時也是企業(yè)培訓的寶典。

05學生學習反饋

學生課程作業(yè)作品展示

06教師成長

1名教師榮獲全國旅游院校優(yōu)質課程說課大賽一等獎

1名教師榮獲全國旅游院校優(yōu)質課程說課大賽優(yōu)勝獎

2名教師為大明宮景區(qū)、樓觀臺和諸葛古鎮(zhèn)景區(qū)進行旅游網絡營銷培訓。

2017年9月，2017年全國旅游院校優(yōu)質課程建設研討會暨說課大賽在西安歐亞學院舉辦。歐亞休閑管理學院韓潔老師的《旅游開發(fā)與規(guī)劃》為全國各旅游院校提供了課程示范，體現了課程設計與實施過程中的創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和應用性，評委會一致認定為一等獎。【詳細】

07尾聲

作為旅游管理專業(yè)智慧旅游方向的專業(yè)核心課程之一，該課程一直致力于使學生能運用一到兩種旅游網絡營銷工具，為旅游目的地進行營銷，確保學生能夠進入更好的工作崗位。未來，我們的路還很長。