Self-control is strength; right thought is mastery; calmness is power.(自律是力量,正確思想是掌控力,冷靜是能量。)正如溫斯頓·丘吉爾所言:“成功非終點(diǎn),失敗非末日,關(guān)鍵在于持續(xù)前行之勇?!睘榱颂嵘龑W(xué)生邏輯思維,錘煉口頭表述,喚起英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱望心,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,開啟英語(yǔ)進(jìn)步新旅程,Queens'land&德魯克青年社區(qū)聯(lián)合舉辦的冬季文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)演講比賽(初賽)于2024年11月17日14:00在西C-002順利開展。...
心理委員:心靈花園的守護(hù)者在充滿活力與挑戰(zhàn)的校園生活里,心理健康如同堅(jiān)實(shí)的基石,支撐著大家一路前行。心理委員在這其中扮演著舉足輕重且意義非凡的角色,他們是同學(xué)們最貼心的知心好友,無論是學(xué)業(yè)重壓下的焦慮,還是人際交往中的困惑,亦或是成長(zhǎng)道路上的迷茫,他們總能給予溫暖陪伴與悉心引導(dǎo),讓同學(xué)們得以毫無保留地傾訴內(nèi)心煩惱;同時(shí),他們也是校園心理健康教育體系中不可或缺的關(guān)鍵一環(huán),積極傳遞同學(xué)們的心聲,為專業(yè)心理咨詢老師提供一手信息,...
和諧人際關(guān)系是指人與人之間在相互交往過程中,基于相互尊重、信任、理解、包容等基礎(chǔ)上形成的良好關(guān)系。12月4日,洋蔥二級(jí)心理輔導(dǎo)站在北E-208教室開展主題團(tuán)輔活動(dòng),借助經(jīng)典桌游“我是大老板”,開啟了一場(chǎng)從游戲到社交的奇妙之旅?;顒?dòng)由一道清脆的鈴聲開啟,首先由洋蔥二級(jí)心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)徐夢(mèng)佳老師向大家介紹本次活動(dòng)的活動(dòng)目的與流程安排,希望同學(xué)們通過今天的桌游互動(dòng)和理論知識(shí)講解兩個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)到人際交往的技巧,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。...
“The important thing in life is not the position you stand, but the direction you are heading.” “演”出歐亞冬韻,“講”述歐亞文化。由國(guó)際&Ivy青年社區(qū)承辦的“Voice of Winter’s Charm”英語(yǔ)演講比賽(初賽)于2024年11月20日在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳順利開展?!癊veryone is different, grow as you are.”為了讓同學(xué)們感受歐亞文化,積極踐行青年社區(qū)共享價(jià)值觀。本次演講比賽以青年社區(qū)共享價(jià)值觀為主題,采用全新的英文演講形式。...
為打造高品質(zhì)的校園生活環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生踐行“整潔、健康、友善、自律”的青年社區(qū)共享價(jià)值觀,打造干凈、整潔的宿舍環(huán)境,營(yíng)造良好宿舍氛圍,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,推進(jìn)青年社區(qū)共享價(jià)值觀育人,提升同學(xué)們?cè)谛F陂g的幸福感,學(xué)生發(fā)展處聯(lián)合后勤集團(tuán)于10月15日-11月27日舉辦了“西安歐亞學(xué)院2024年品質(zhì)生活節(jié)”系列活動(dòng)。品質(zhì)生活節(jié)分為六個(gè)模塊,分別是啟動(dòng)儀式、體驗(yàn)互動(dòng)、整理收納講座、最美宿舍花樣評(píng)選、最受歡迎的Ta及表彰盛典。...
為了深化輔導(dǎo)員師資隊(duì)伍對(duì)當(dāng)前數(shù)字化背景下教學(xué)理念及實(shí)踐操作的理解與應(yīng)用,學(xué)生發(fā)展處于2024年11月22日舉辦了題為“數(shù)智化背景下的以學(xué)生為中心教學(xué)設(shè)計(jì)”的工作坊。活動(dòng)邀請(qǐng)到了教師發(fā)展中心的許燕燕與寇燕兩位資深講師進(jìn)行講授,共有32名來自全校各分院及社區(qū)的輔導(dǎo)員參加,學(xué)生發(fā)展處處長(zhǎng)助理李嘉瑜老師作開場(chǎng)致辭。工作坊重點(diǎn)講解了“以學(xué)生為中心”的理論與模型,傳授了教學(xué)實(shí)操技巧,并融合了最新的數(shù)智化工具與技術(shù),旨在提升教學(xué)的互動(dòng)性和有效性。...