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        以聽促教 以聽促學(xué) | 吳明永教授深入馬克思主義學(xué)院思政課堂聽課調(diào)研

        來源:    發(fā)布時(shí)間:2025-05-16

        摘要:2025年5月8日下午,按照陜西省委教育工委思政課省級(jí)聽課專家入校聽課安排,陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院吳明永教授蒞臨我校指導(dǎo)聽課。此次聽課活動(dòng)聚焦于劉美君老師主講的《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程中“科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容”,劉美君老師通過深入淺出的講解,旨在深化學(xué)生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,能將求真務(wù)實(shí)、尊重規(guī)律的精神融入大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中。


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        在課堂的開始,劉美君老師開展的教學(xué)活動(dòng)——體驗(yàn)當(dāng)“城市設(shè)計(jì)師”主題項(xiàng)目吸引了專家的目光?;顒?dòng)以艾德藝術(shù)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)思維,模擬設(shè)計(jì)理想中的宜居城市。通過項(xiàng)目過程,讓學(xué)生深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實(shí)踐邏輯。課程中,劉美君老師通過案例解析、視頻展示和小組討論等形式引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等一系列我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)面臨的一系列重大問題和對(duì)策,從而自覺構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的觀念,懂得無論是國家、還是社會(huì),亦或人的一生應(yīng)該系統(tǒng)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。


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        聽課過程中,吳明永教授全程記錄教學(xué)細(xì)節(jié),觀察師生互動(dòng)效果。課后,吳明永教授與劉美君老師進(jìn)行了深入的溝通交流,并提出了自己對(duì)課堂改進(jìn)的建議。吳教授對(duì)劉美君老師的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、課堂組織能力給予充分肯定,尤其是能夠結(jié)合學(xué)生專業(yè)設(shè)計(jì)課堂項(xiàng)目活動(dòng),在項(xiàng)目活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分析理論、運(yùn)用理論進(jìn)行設(shè)計(jì)這一教學(xué)環(huán)節(jié)給予高度認(rèn)可。


        吳明永教授指出在理論講授中可以繼續(xù)深挖案例,引導(dǎo)學(xué)生從歷史邏輯與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)中深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀時(shí)代意義的理解。吳明永教授的此次聽課指導(dǎo),是對(duì)我院思政課堂教育創(chuàng)新實(shí)踐的鼓勵(lì)和指引。聽課教研既為教師提供了反思提升的契機(jī),也為優(yōu)化“大思政課”體系建設(shè)注入新動(dòng)能。未來,學(xué)院將繼續(xù)以“以聽促教、以聽促學(xué)”為導(dǎo)向,推動(dòng)思政課守正創(chuàng)新,打造“有溫度、有深度、有廣度”的思政“金課”,切實(shí)發(fā)揮鑄魂育人關(guān)鍵作用。


        供稿單位:馬克思主義學(xué)院黨總支

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