為進一步推動我校心理健康教育工作規(guī)范化、科學化建設(shè),突出和強化各青年社區(qū)在心理育人中的主體作用,完善二級心理輔導站建設(shè)工作,全面提升心理育人質(zhì)量。自2023年9月二級心理輔導站試點建設(shè)啟動后,至2024年9月,我校二級心理輔導站建設(shè)工作已全面完成。11月12日下午,學生發(fā)展處副處長張成、學生心理咨詢中心主管萬紅深入三個二級心理輔導站開展了授牌工作。(圖一)學生發(fā)展處副處長張成為二級心理輔導站進行授牌并合影留念赫茲二級心理輔導站隸屬于Xdea青年社區(qū),...
根據(jù)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于做好2024年高等學校本??粕鷩要勚鷮W金評審匯總工作的通知(陜教辦[2024]29號)》《關(guān)于做好2023-2024學年國家獎學金評審工作的補充通知》和《陜西省教育廳辦公室關(guān)于做好2024年度筑夢獎學金項目評審工作的通知》(陜教辦[2024]30號)《西安歐亞學院關(guān)于做好2024年度“筑夢獎學金”項目評審工作的通知》等文件精神,2024年11月8日,我校在行政樓東一會議室召開了2023-2024年度國家獎學金第二批次及筑夢獎學金校級評審工作會議。...
基于西安歐亞學院“以雇主為導向,以學生為中心”的教育理念,為提高全校各單位學生助理的綜合素養(yǎng)和工作能力,學校啟動了“EU實踐技能+”培訓計劃,以“1+n”的形式開展,包括通識能力培訓和業(yè)務(wù)能力培訓兩方面。校級培訓,“通識能力+”知行合一,明確目標。校級培訓會于10月30日下午18:30在圖書館報告廳順利召開,全校有240名學生助理參會,由一站式服務(wù)中心主管助理高佳老師主講。會議分別從勤工助學實踐活動的目的和意義、制度解讀、...
菜鳥成長訓練營是學生發(fā)展處針對入職1-3年內(nèi)員工開展的一項成長項目,旨在通過系列主題學習活動幫助輔導員提升專業(yè)化能力,加深對西安歐亞學院價值觀體系及學生事務(wù)育人理念的認同。2024年10月31日,學生發(fā)展處圍繞“學生干部培養(yǎng)”及“輔導員職業(yè)認同感”兩大主題,在北D511組織開展了菜鳥成長訓練營,全校共30名學生事務(wù)工作人員參與本次活動。 PART1:干部培養(yǎng),驅(qū)動成長之翼來自Ivy青年社區(qū)的常裕老師以生動的案例和深入淺出的講解,...
2024年10月30日下午,由職業(yè)教育學院主辦,學生事務(wù)中心、職教研究與服務(wù)中心、學習支持中心共同承辦的第一季“職場領(lǐng)袖營”在百勝餐飲集團必勝客門店順利舉行。本次活動旨在深化校企合作,強化“以雇主為導向,以學生為中心”的人才教育理念。本次活動來自職業(yè)教育學院不同專業(yè)的2023級專升本學生共計18人參加了此次活動?;顒犹貏e邀請了百勝餐飲集團的人力資源部經(jīng)理李文濤、人力資源部HR章路俠、餐廳經(jīng)理馬浩浩親自擔任導師,感受世界500強企業(yè)的運作流程和服務(wù)理念。...
10月28日,我校數(shù)字化研究院代表羅征老師參加了2024第四屆中德重慶教育論壇,本屆論壇以“AI時代的中德高等教育合作與實踐”為主題,來自中德兩國的教育專家、學者及高校代表齊聚一堂,探討AI技術(shù)對高等教育帶來的機遇與挑戰(zhàn),以及中德兩國在高等教育領(lǐng)域的合作前景。論壇上,羅征老師分享了題為《AI在教育教學中的能力與應(yīng)用探索》的專題報告,重點介紹了我校在AI輔助教學與學習、AI輔助學生就業(yè)以及AI在行政辦公和運營管理中的應(yīng)用等,...